诸城市实验中学工作指针
依据学校“2013—2017五年行动纲要”,确定2015年为“精致管理年”。在2014年质量效益提升取得显著成效的基础上,本着“务实严谨,精益求精”的工作理念,在精致管理上再作大文章、再拓新局面。以“抓好常规、抓实过程、抓严细节”作为学校精致化管理策略,树立“精细、精致、精微、精湛”的工作观念和品牌意识,建立健全管理体系;严格执行《山东省中小学管理基本规范》和《诸城市学校管理暂行办法》等一系列管理规章,全面落实“八大工作机制”,坚持“科学化、人本化、精细化”管理原则,突出管理的“两性”:规范性、时效性;坚持管理的“三法”:问题工作法、项目工作法、一线工作法。继续朝着“内涵丰富、行健致远、特色彰显、发展强劲”的办学目标不断迈进。
坚持一个核心:推进精致管理,提升质量效益。
实施三项策略:抓状态,提效益;抓常规,挖效益;抓细节,抠效益。
开展四项行动:春季精致管理行动,夏季精致管理行动,秋季精致管理行动,冬季精致管理行动。
细化八项管理:文化管理,常规管理,教学管理,教师管理,学生管理,课程管理,安全管理,后勤管理。
实现七大目标:学校文化体系、课程体系更加完善,常规管理更加规范精细,教师职业素养进一步提高,学生道德品质、文化素质进一步提升,校园环境更加安全、和谐、文明,教育教学质量进一步提升,学校核心竞争力进一步增强。