一、教育目的

通过主题教育，要让学生明白他们是祖国未来的建设者，必须有过硬的本领，才能报效祖国；要让学生明白将来的竞争是知识的竞争，必须有丰富的知识，才能立足将来社会；要让学生明白学生时代是打造基础，形成良好习惯的关键时期，必须有严谨的治学态度，才能为自己的成长奠定良好的基础；要让学生明白“知识改变命运”的道理，必须有刻苦学习的热情，才能实现自己的远大理想；要让学生明白幸福不会从天降的道理，必须有吃大苦、耐大劳的拼博精神，才能以优异的学习成绩报答父母的养育之恩。

二、活动安排

（一）宣传发动阶段

1、10月9日的升旗仪式举行全校“感恩、励志”主题教育活动启动仪式。

2、在学校显眼位置张贴宣传标语。

3、10月10日前各班出一期以“感恩、励志”为主题的黑板报，并组织评比。

4、10月9日—10月30日，学校校园广播电台播放感恩系列歌曲。

5、各班通过召开主题班会，使学生认识到开展“感恩、励志”主题教育活动的意义，发动学生积极参加主题教育活动，明确活动的要求。

时间安排： 10月9日—10月11日

检查落实：政教处，高一、二级部主任，班主任

（二）主题实施阶段

通过开展各种活动，深化 “刻苦学习、励志成才，感恩父母、回报社会”的教育主题，调动广大师生参加活动的主观能动性，形成拼搏向上、你追我赶、奋勇争先的良好风气。

1、积极开展“五个一”活动。要求全校学生读一本励志成才的故事书，出一期励志主题手抄报。讲一个励志成才的故事，唱一首励志成才的歌曲，了解一位大师成才经历，通过活动进行专题交流，让他们心中有榜样，增强对励志成才的感性认识。（责任人：各班主任）

2、“菁菁校园”摄影比赛——我们的校园有着如诗如画的景观：清香四溢的桂花林，翻飞金黄的银杏树，幽长深远的林荫道，碧波荡漾的一池春水，这些无不在陶冶着师生的心灵。请你拿起手中的笔和相机，捕捉校园的美丽所在，留下美的印记：请以校园内的人、事、物为内容，以积极欣赏的态度，从正面展现校园建筑、环境、风景和师生活动等的美和感悟，抒发自己热爱校园、热爱生活的情怀，表达积极进取的态度。通过照相机以图片形式记录和记述，展现所思所想、所感所悟、所爱所憎。（照片要有名称，寓意描述）（责任人：高二级部）

3、“温馨我家”征文评比——以本班教室和宿舍内的人、事、物为内容，结合班集体建设活动，记录教室和宿舍环境布置、班级和宿舍文化建设情况，记录和展示同学之间互相帮助、互相学习和团结友爱的感人事例等等，以展现本班班集体建设活动中的风采，表达自己热爱班集体、团结友爱的美好情感等。（责任人：高一级部）

时间安排： 10月11日—10月26日

检查落实：政教处，高一、二级部主任，班主任

（三）总结表彰

各级部按照方案要求制订详细的实施细则，并将评比结果汇总到政教处，学校组织表彰活动。

时间安排：10月27日至31日

检查落实：政教处