诸城市实验中学简介

近年来，学校秉承“精微致广·勉学行健”的核心文化理念，坚持“规范办学、精致管理、内涵提升、特色发展”的办学思想，确立了“追寻教育的本真与厚重，办内涵丰富、行健致远、特色彰显、发展强劲的学校，形成良好的教育品牌，为学生的终身幸福奠基”的办学目标。坚持“责任·落实·规范·效率·精致”十字工作方针，坚持以教学为中心不动摇，坚持精致管理不动摇，坚持质量效益提升不动摇，努力追求“精细、精致、精微、精湛”的办学境界。在市委市政府、市教育局的正确领导下，经过全体师生的奋力拼搏，学校在教学质量、常规管理、学生发展、队伍建设等方面均实现了大幅提升，核心竞争力进一增强，社会知名度、满意度进一步提高，开创了学校发展的新局面。

教学质量方面：2013年高考重本完成率全市第二，尖子生实现重大突破，一名学生被清华大学录取；2014、2015、2016、2017、2018、2019连续六年高考重本、普本目标完成率均居全市第一；高考综合评价连续六年位列全市前茅，连续五年荣获潍坊市优秀教学成果集体一等奖，多次荣获诸城市优秀教学成果集体特等奖、一等奖。基础年级历年来统考成绩均位列全市同类学校前茅。

学校管理方面：严格执行《山东省中小学管理基本规范》和《诸城市学校管理暂行办法》，继承学校“严谨精细”的管理理念，管理工作朝着“规范化、精致化”的目标不断迈进，连续四年在诸城市高中办学水平督导中位列全市第一，并连续被表彰为诸城市教育教学工作先进单位。

学生培养方面：学校全面落实“立德树人”根本任务，逐步构建起“德育内容主题化、德育主题课程化、德育课程机制化”工作体系。积极探索多样化、特色办学新途径、新模式，突出了文化立校、主题德育、科技创新、学科拓展四大办学特色， 2012年以来在作文大赛、科技创新大赛、学科竞赛、体育竞技比赛、优秀社团评选等项目中，共计270余人次获全国、省、地、市级大奖。

队伍建设方面：学校将师德建设放在首位，实施教师专业成长三大工程：教师技能提升工程、青年教师成长助力工程和名师团队锻造工程。加强了班主任、备课组长团队建设。从2013年开始，持续开展了六届“创星、登堂、上榜”活动。教师队伍整体上呈现出年龄结构优、平均学历水平高、青年教师成长速度快、教学水平高、科研能力强等五大优势。

学校先后被确定为中央教科所、山东省教科所实验学校，先后荣获全国德育实验先进学校、全国奥林匹克竞赛金牌学校、山东省文明单位、山东省规范化学校、山东省德育工作先进单位、山东省体育传统项目学校等荣誉称号。中国教师报、中国德育、大众日报、光明网、中国文明网、潍坊日报、潍坊教育、诸城教育等媒体先后从不同角度对学校进行了宣传报道。