2018年高三备考复习，到了关键时刻，如何落实，怎样抓落实是重中之重。根据物理、化学、生物三科集体备课个人交流的情况，加以汇总归纳，制定了高三备考复习最后阶段的四条落实措施。

这四条落实措施是：

      1.个人根据任教班级情况，设计考练后目标学生和边缘生错题统计表，以提高讲评的针对性。可以用A4纸正反面打印使用，上课时带着，课堂上也加以关注。

      2. 个人根据任教班级情况，设计边缘生谈心、谈话日程安排表，交给一个负责任的边缘生，变老师找学生为学生找老师，以解决教师工作忙碌造成谈心谈话遗忘问题，见缝插针而没有“缝”的弊端。

      3.每一次考练后，在批改目标学生和边缘生的模拟试卷或限时专项考练时，做到批改评语化。每次都写上一句鼓励的话或带有指导性的警示文字，以解决谈心、谈话之不便和不足。

      4.实行奖励性错题重做制度。对目标学生和边缘生在考练多次出现的低级错误，如：最后结果的有效数字问题、保留几位小数问题、科学计数问题进行必要的惩戒，可以让其限时重做几遍（视情况而定），加深印象，以杜绝学生再犯类似的低级错误。

                                                          导师团

2018年5月11日